We bieden individuele begeleiding en ondersteuning aan leerlingen met specifieke behoeften binnen de school.
Kinderen succeservaring bieden met het leren door in te zetten op de verwondering en nieuwsgierigheid die het kind van nature heeft of weer kan terug krijgen.
Als invaldocent ik het heerlijk om voor een bepaalde tijd voor de klas te staan. Hierbij werk ik aan een positieve sfeer waarbij gewerkt wordt met leerdoelen.
Ik geef huiswerkbegeleiding en bijles aan kinderen. Samen stellen we doelen en groeien we zichtbaar naar een beter schoolresultaat toe.
Over mij:
Ik ben een enthousiaste leerkracht, die altijd opzoek is naar manieren om bij kinderen het beste uit zichzelf te halen, op een leuke en effectieve manier. Daarbij evalueer ik met kinderen en collega's of we samen het goede doen en het goede goed doen. Ik maak gebruik van kritische succesfactoren en zet in op formatief assesment.
Mijn voorkeur is thematisch onderzoekend werken, de wereld en de natuur in huis halen. Gebruik maken van NME, gebarentaal, Bouwke Bouwt en onderzoeksvragen.
Talloway Education staat voor het motiveren en enthousiasmeren van kinderen die zijn beschadigd en vastgelopen op school. Deze kinderen hebben een zware tijd achter de rug en voelen zich vaak niet gezien of gehoord. Door ze zelfvertrouwen te geven en te ondersteunen in hun eigen leerproces proberen we hier weer een positive draai aan te geven.
Daarnaast ondersteun ik de ouders in dit traject door met ze te sparren over wat al gelukt is en welke kansen er nog zijn. Ik werk hierbij samen met andere zorgprofessionals en instanties om een integrale aanpak te waarborgen.
Ik heb ervaring met kinderen met TOS, autisme, adhd, hoogbegaafdheid en dyslectie.
Ambulante begeleiding
Als ambulant begeleider bied ik elke leerling kansen. Hierbij begeleid ik leerlingen in het regulier onderwijs met een indicatie. Eerst onderzoek ik met de leerling wat nodig is en werkt. Daarnaast versterk ik het systeem om de leerling, door de school te ondersteunen.
Ondersteuning houdt in:
Persoonlijke begeleidingsplannen opstellen, observeren, rapporteren en evalueren van de voortgang van leerlingen (en met de leerlingen), en samenwerken met andere zorgprofessionals en instanties om een integrale aanpak waarborgen.
We hebben je toestemming nodig om de vertalingen te laden
Om de inhoud van de website te vertalen gebruiken we een externe dienstverlener, die mogelijk gegevens over je activiteiten verzamelt. Lees het privacybeleid van de dienst en accepteer dit, om de vertalingen te bekijken.