Welkom
Welkom op de website van Talloway Education Service.
Hier leest u in het kort wie ik ben en wat ik voor u kan betekenen.
Op de volgende pagina’s ga ik dieper in op mijn werkwijze.
Talloway Education staat voor het motiveren en enthousiasmeren van kinderen die zijn beschadigd en vastgelopen op school. Deze kinderen hebben een zware tijd achter de rug en voelen zich vaak niet gezien of gehoord. Door ze zelfvertrouwen te geven en te ondersteunen in hun eigen leerproces proberen we hier weer een positive draai aan te geven.
Daarnaast ondersteun ik de ouders in dit traject door met ze te sparren over wat al gelukt is en welke kansen er nog zijn. Ik werk hierbij samen met andere zorgprofessionals en instanties om een integrale aanpak te waarborgen.
Ik heb ervaring met kinderen met TOS, autisme, adhd, hoogbegaafdheid en dyslectie.
Wat doet T.E.S. Education?
Ambulante zorg
Binnen het basisonderwijs en voortgezet onderwijs bied ik individuele begeleiding en ondersteuning, gecombineerd met psycho-educatie, aan leerlingen met specifieke behoeften. In de praktijk begeleid ik vaak dubbel bijzondere leerlingen, zoals kinderen met hoogbegaafdheid in combinatie met dyslexie, ADHD, autisme of een andere combinatie. Daarbij gaat mijn voorkeur uit naar een systeembenadering, waarbij ik niet alleen kijk naar het kind, maar ook naar de omgeving, zoals ouders, school en andere betrokkenen.
Thuisdocent
Kinderen succeservaring bieden met het leren door in te zetten op de verwondering en nieuwsgierigheid die het kind van nature heeft of weer kan terug krijgen.

(flex) leerkracht
Als flexleerkracht vind ik het heerlijk om voor een bepaalde periode voor de klas te staan. Daarbij werk ik aan een positieve sfeer waarin doelgericht wordt gewerkt met leerdoelen. Ik heb ervaring binnen het basisonderwijs, speciaal onderwijs, montessorionderwijs, islamitisch onderwijs en joods onderwijs.
Bijles
Tijdens de bijles stem ik mijn lesmethoden af op de unieke leerstijl en behoeften van iedere leerling. Ik werk geduldig, communicatief en doelgericht om niet alleen kennisoverdracht te realiseren, maar ook het zelfvertrouwen en de motivatie van de leerling te versterken. Zo help ik kinderen niet alleen om leerstof beter te begrijpen, maar ook om hun eigen leerproces te ontdekken en te groeien in zelfstandigheid.





